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探究深度学习理念 求索课改创新之路

2016-12-14 08:29 | 作者:办公室 | 来源:办公室 | 阅读:次 |

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近日盱眙县第一中学杨德豪校长一行四人赶赴江苏南通,参加第四届全国中小学课堂教学创新成果博览会。

全国中小学课堂教学创新成果博览会由中国教师报发起,始终坚持“思想立会、成果立会、创新立会”的办会定位,秉承“以课为媒,让课说话”的办会理念,旨在发现创新,集结创新,唤醒创新,让创新成为课堂的一种常态,致力于打造全国基础教育课堂教学改革的年度盛会。

本次课展会通过“好课呈现+观课议课+微型报告+成果观摩+沙龙对话”的形式,让听众有机会与名师一起创课、观课、品课、议课。

展会上,名师荟萃,精彩丰呈。冯丽老师带来的数学展示课《三角形的内角和》,作为课博会的展示课程,与教育大家华应龙、李玉贵和来自全国各地的80多位教改前沿教师同台献艺。

课堂上,如林的小手,清亮的眼神,开放的思维,孩子们展露着灵动的风采,让“生命活力课堂”成为最美的风景。冯丽老师的课堂教学魅力让与会的老师高声称赞,让听课的孩子们恋恋不舍。

课堂上的美丽呈现,让大家深深感受着,这是探寻真理的课堂与生命的际会,和心灵的相约;这是课改思想和教育理想美妙的相遇,这是科学素养与模式创新激烈的碰撞。我们找到了变革的勇气和力量,在生命活力课堂改革的沃土上诗意的栖息,自由的生长!

坚持以生为本,完善高效课堂,探究深度学习,追寻课改创新,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”——勤学善思的一中人,永远走在前进的路上。(徐凯)

 

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