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登高望远一中人 明德厚学写春秋

2016-10-26 08:59 | 作者:办公室 | 来源:章寅 | 阅读:次 |

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2008年,盱眙县第一中学在第一山千年书院的醇厚书香气息中孕育而生。八年来,一中人用勤奋和坚持在这片钟灵毓秀的土地上书写着初中教育的新篇章。

2011年首届中考至今,盱眙一中不断刷新着自己的纪录,六届中考六届辉煌。 2012—2016年中考,赵时威、刘钰彤、冯千一、贾小川、高亦辰等同学先后摘得盱眙县中考状元桂冠,实现了令人瞩目的“五连冠”,其中贾小川、朱小雨同学更是在2015年荣登淮安市中考状元、榜眼宝座!

刚刚过去的2016年中考中,一中独占全县前十名12人(全县共13人含并列),囊括全县前7名,独占全县前二十名17人,全县前一百名79人,达淮中分数线(711分)有120人,学科总均分647.8分,领先全县第二名28.6分!

沐浴八载风雨砥砺,细数奋斗后的六月花开,经过八年的高速发展,盱眙县第一中学以其卓尔不群的气质,追求卓越的风貌在淮安市初中教育界崭露头角,成为一座新标杆,赢得各级领导、专家和家长的广泛关注和一致好评。 

学校坚持“成为最优秀的自己”的办学理念,秉承“成为有终身学习能力和责任心的人”的校训,发扬“求真、崇德、尚美”的校风,“育德、授艺、垂范”的教风,“笃学、明辨、力行”的学风,坚持锐意进取,特色办学的思想,在办学理念、课堂改革、学生管理、团队建设、课程整合、阅读素养、特色体育等诸多方面进行了大胆探索创新,形成了盱眙县第一中学内涵发展的四大教育特色,教育教学水平有了大幅提高,受到社会各界一致赞誉。

一是学校大力推行高效课堂建设,形成以“自主、合作、探究、展示”为核心的课堂流程,从根本上改变学生学的方式和教师教的方式,将课堂从传统的教师的“讲堂”彻底变成学生的“学堂”。把学习的主动权、创造权还给学生,把学习的过程、学习的快乐还给学生。让学生在掌握知识的同时,还让他们的自主能力、合作能力、探究能力、表达能力都得到提高,让同学们真正地学会学习,获得终生学习的能力。

二是学校着力打造全方位德育环境,加强学生的行为习惯培养,让德育在细节中成长。如学生的服饰、走路、讲话、就餐、睡觉、卫生、安全、跑操、集会、考试、学习等每一个细节都成为德育的过程,帮助全校学生养成良好的行为习惯,最终实现学校的一切工作都围绕着教育在进行的状态。与此同时,我校坚持推进全员阅读活动,用形式多样的阅读活动激发同学们的读书兴趣,营造浓厚的读书氛围,提高学生的审美情趣和人文修养,让书籍成为帮助学生养成优秀品德的良师益友。此外,从开学典礼到毕业典礼,学校重点开发出一系列以学生为主体、符合我校校情且具有丰富教育价值的德育活动,让学生在活动中历练、在活动中提升、在活动中成长,最终形成我校特有的德育氛围。

三是学校充分倡导学生为本、自主管理的理念。设立“学生校长室”,选举产生学生校长,学生校长参与学校全方位管理,直接向校长汇报工作。采取“学生评教、学生评学”的评价方式,把管理权、研究权和评价权都交给学生,放手让学生在自主管理的体验中感悟,在感悟中成长,引领学生快乐地走向自我教育。学校每年还引导学生自主举办读书节、探胜节、科技节、艺术节、体育节等节庆活动,为同学们搭建挥洒热情、展示自我的舞台,在提高学生综合素质的同时,丰富校园生活,推进学校内涵发展。

四是学校强力推行全员运动的体育特色,加入全国体育联盟,形成了“人人运动、天天运动、快乐运动、特色运动”的运动模式,大力培养具有强健的体魄、健康的心理、坚强的意志和昂扬的精神的青少年一代,积极提高学校体育工作水平,打造学校体育特色,打造和谐健康校园。

八年来,盱眙县第一中学不断前行,先后获得了“全国青少年科技教育先进校”、“江苏省平安校园”、“市诗教先进单位”、“市教科研示范校”等称号,并囊括盱眙县教育局颁发的教育教学所有奖项。目前,学校正朝着“三年创建省品牌学校、五年成国内知名学校”的目标,实施管理制度改革,深化高效课堂建设,创建德育教育特色,锻造特色名师团队,提升校园文化内涵,打造“升级版”盱眙一中,让家庭的梦想在一中起航,让孩子的精彩从一中演绎! 

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